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第 九 章(第1页)

第九章

幼儿园的日常生活是很丰富的,上海的学前教育远比其他地方开始的早,80年代的孩子在幼儿园已经开始不少入门的教育。

老师会用一些讲故事的方式来教孩子一些道理,也会说一些相对比教浅的寓言故事,好比漏嘴吧的小男孩是用来告诉孩子吃饭不能浪费,狼来的是告诉孩子们不能说谎,那时已经有国外的童话故事传入,小红帽也是老师会说的一个,当然是让孩子知道不能随便和陌生人走,特别是给你糖果的。

这天幼儿园老师给孩子们讲了一个孔融让梨的故事,杨佳听完想了很久,她关注的点向来和普通的孩子有些不同,老师说这个故事是希望孩子们能够懂得谦让,杨佳却在思考她为什么没有哥哥和弟弟,没了哥哥和弟弟她找谁去让这个梨呢?

带着这个疑问杨佳放学后等妈妈下班回来就开始她的日常询问。

说来也是巧,杨妈学会开车后就调动了工作成了一名运输司机,在当时运输司机是非常吃香且油水足的工作,做买卖少不了运输运货的为了路上能快些总会给司机一些好处,好比正好要运梨人家就会送一些,家里这阵子就不缺梨吃,过阵子帮人运西瓜了,床底下又都放满了西瓜,除去正常单位分派的运输工作,来回的时候车上有空还能帮人带一些私货,收个几十块的私活钱。

是以打从杨妈开始拉货跑车,家里再不会为了省几分钱去买烂掉的苹果,在那个物资相对比较匮乏的时代,杨佳的生活水准却相当的不错。

杨妈向来是个手宽大方的人,自己生活好一些了也不忘记身边的人,要弄到四箱梨总是娘家一箱婆家一箱,剩下的自己留点其他都送人,钱家自然也从没有少过。

再拉回前文,说到杨佳因为老师的一个故事就跑回家向妈妈发问了:“妈妈,为什么我没有哥哥呀,我也没有弟弟。”

“因为国家规定只能生一个孩子呀,要是生了哥哥就没有你了,因为已经生了你就不能生小弟弟了。”

杨妈解释。

“那为什么只能生一个孩子呀,黄翔就有一个哥哥的,为什么他就有哥哥的?”杨佳一向是要问到底的。

“因为他是在计划生育之前生的。”杨妈随口应付。

“什么是计划生育呀?”杨佳接着问。

“就是家里只能生一个孩子。”杨妈换了衣服从袋子里拿出梨:“好了,妈妈给你洗梨吃,不要再问了。”

杨佳一看到梨更打不住了:“老师今天给我们讲故事了,孔融让梨,妈妈,我没有哥哥也没有弟弟,那让给谁呀?”

“你可以让给媛媛呀。”杨妈想了想就把女儿抱了起来笑着说道,“妈妈教你一首歌吧,叫《李小多让苹果》”然后就唱了起来:“李小多那个李小多,分苹果,分到最后剩两个,一个大一个小,一个大来一个小,大的留给张小弟,小的留给我自己,大的分给张小弟,小的留给我自己。”等她把这个歌一句句教杨佳唱完她继续解释道:“就是我们拿到东西了,要学会把好的给别人。”接着她特意挑了两个大小不等的梨:“你拿哪个给外婆呀?”

杨佳立马拿了个大的:“这个给外婆。”说完两个手捧了个大梨就乐呵呵的拿给外婆去了,外婆见她把大的给自己,又说让她自己吃外婆吃个小的就行,杨妈却在边上阻止道:“妈,你就把这个大的吃了,别让她觉得吃好的是理所当然的事。”说完,她索性把梨全放出来让杨佳分。

杨佳坐在那边开始分梨,弄成了三摊指着梨向妈妈表功道:“大的给外公外婆,这个大的给媛媛姐姐,这个是我们的。”

“还有你奶奶呢?”杨妈抽空看一眼。

杨佳一听到奶奶眉头就皱起来了,“不给,我才不要给。”

杨妈伸手就在她脑袋上一敲:“那是你奶奶怎么可以不给,妈妈教过你什么,要敬老爱幼要尊敬长辈又忘记了?”

杨佳不服气可她又是打小怕她妈的,抿了嘴不说话拿了梨就往钱媛那边跑。

外婆在边上看了全程不说话叹一口气。

杨妈揉揉眉心在这件事上她自己也不晓得要怎么教才好。

这边不表且说杨佳带了梨跑到钱媛那儿,钱媛正拿着幼儿园里带回来的折纸玩,见杨佳气呼呼的就拉她一道。

这个点是做晚饭的时候,大人们都在忙钱妈见女儿有人陪也就不盯着了。

“大的梨给你,我拿小的。”杨佳把梨拿去也不忘表表自己的功。

“我不要大的我要小的。”才学会道理的钱媛也正处在只知道要谦让的时候:“我比你大,老师说的大的要让给小的。”

“可是,孔融也让给哥哥了,你是姐姐我要让给你的。”杨佳不肯。

钱媛盯着梨看半天:“那我们都吃小的。”杨佳一听立时赞同又迈着小短腿去拿小的了。梨要怎么分这个问题暂时圆满的解决,可后一件事却难住了钱媛,“妈妈叫我把大的给奶奶还有杨锐,我不肯妈妈说一定要,我就是不要。”杨佳小声把事情告诉钱媛。

提到杨佳的奶奶钱媛立时就想起了她把杨佳拉开推倒的那一幕,这样的画面对幼小的孩子来说是可怕也是深刻的,小娃娃都是直观且直接的,她们不懂成人们的弯弯绕绕,也不明白大人相处的哲学,非黑即白好与坏在她们的世界里一条线划得清清楚楚。

钱媛抿嘴不说话低着头一声不吭,杨佳从她的表情能够从她的表情看出来她也不愿意,可平时接受的教育又让她们不知道要怎么办,这便是现实和道理之间最初的碰撞,理性与感性的冲突如何去和解也是之后慢慢人生中要一次次面对的。

此刻她们还小在不知道怎么解决的时候本能的就会避开,钱媛把自己的折纸给杨佳,杨佳接过来跟着一块儿玩,转眼就又把烦人的事给扔开了。

第二天到幼儿园自又会有新的事物等着她们去学。

进到幼儿园大家排排坐,老师给她们发了宝塔糖,这宝塔糖又是新生代不知道的一个老事物,水质和卫生环境一直是保障人类健康的重要条件,那时的上海是一个工业城市,炼钢厂棉纺厂化工厂造船厂都在市区,水质和空气指标在全国都属于落后的,自然这也是经济靠前所要付出的必然代价,那个时候蛔虫是很普遍的一类寄生虫,宝塔糖就是用来杀虫的,因为有草药的味道所以做成了糖形,样子有些象后来标花蛋糕上的奶油花。

因为说是糖所以孩子们也不反感,大多吃得还挺高兴的。

杨佳就很喜欢吃这个,拿了糖立时就往嘴里面送,老师又带着开始教画画,画的是猴子,方法很简单先画一个阿拉伯数字三,再在上面反向再画一个三,然后加个眼睛加个嘴加个耳朵再画一下手和尾巴,手上再画个圆算是桃子就成了。

杨佳和钱媛都是属猴子的,自小就对猴子有天生的亲近,她们没有看过西游记,但都知道孙悟空,那首唐僧骑马咚勒个咚后面跟着个孙悟空……的儿歌,她们打从会说话就跟着会背了。

杨佳手脚快才学会没几下就画出来了,还无师自通地在边上画了树加了叶子,又画个几个小的有模有样的。

钱媛则不急不慢的,一点一点的画画描模,杨佳画好了就拿了自己的给她看,又忍不住替才画了一小半的钱媛着急,又拿了笔说要帮她画,钱媛护着纸不让她画转头大眼睛对着杨佳就就瞪,她一瞪眼杨佳就怂又跑去招惹别的小朋友了。

两幅画最后都得了好评,奖励了小红花,孩子们都高兴坏了,第二天大人们买了彩色蜡笔一人一套。

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