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第3章 对峙（第1页）

全班处于死一样的沉默当中，只有班主任站在讲台上滔滔不绝，激情开麦。

“看看咱们班的李若祥同学，每次考试都是全年级第一，每次考试都比全校第二能高出五十分，你们再看看自己，有没有人家学习努力，有没有人家刻苦付出……”

“看看人家张晓燕，从刚上高中时的全班四十多名，到现在好几次考试都稳定到了全年级的前十，你们怎么就不能向人家学习学习，取取经呢？”

……

说到最后班主任赵老师开始点名批评了，通常这一环节是最可怕的，毕竟就算成绩不好，但是被当众点名批评对于高中生来说是一件特别丢人的事情。

叶蓁蓁有种强烈的直觉，班主任一定会点自己的。

果不其然，没过一秒钟就听到了天籁之声。

“叶蓁蓁，你这次考的也挺好的么，考第一了呢~不以为耻反以为荣，就算这样上课还有闲情逸致和别人说话呢？你是来上学了还是来度假了？你以为学校是你家啊？想睡觉就睡觉，想说话就说话……”

这一说就停不了了，叶蓁蓁就算是个好脾气的也被班主任的行为搞到翻白眼了。不过叶蓁蓁出于礼貌还是忍住了，毕竟自己刚回来，还需要点时间适应一下。

但是接下来生的事情却让叶蓁蓁有点无法忍受了。“还有孙芷柔，全班第二，和你的同桌真是天造地设的一对，一个第一，一个第二，两人这关系亲密无间。你说说你看上去挺文静的一个女孩子，每天看上去都在学，但实际上都在给老师表演，装模作样，看你就不是个学习的材料，就你这样，还不如早点回家……”

班主任的无差别攻击让孙芷柔的头恨不得埋到桌子里面，孙芷柔不是装模作样假学习，是因为家里面的破事一大堆，导致她不能够全身心的投入学习当中。

再加上她不知道正确的学习方法，就导致学习成绩一直很低迷。

而此时此刻的孙芷柔听到这样的一些话语，眼眶通红，强忍着没有哭出声音来，但是叶蓁蓁也听到眼泪吧嗒砸到桌面的声音。

震耳欲聋……

转头一看，孙芷柔的身体微微颤抖，却要表现出一副没事的神情，让叶蓁蓁一阵心疼。

就算学习成绩差点，难道就要接受这么大的羞辱么？虽然知道老师管学生是为了学生好，但是也不能完全不顾学生的尊严就这样想说什么就是什么吧？

为什么就是要打着为你好的名义不断的进行打压呢，这样非但对成绩没有任何好处，反而会适得其反，影响学生的心理健康。

自己从前受了那么多的苦，吃了那么多的亏，才取得了后来的成绩。难道重来一世，自己还要像高中时一样逆来顺受么？面对任何的不公平默认性的选择承受么？

如果此时自己不声，将来又有何人替我声呢？

叶蓁蓁不再选择沉默，决定声。

不光为了孙芷柔，也是为了自己，更是为了别的和自己差不多的一些差生正名。

这些学生学习差就是因为对自己不够自信导致的，一方面自己没掌握好学习的方法，另一方面从老师到家长从来不会注重自己的情绪，永远是打压式的教育。

久而久之，这些学生的成绩就再也提不上去了，因为自己对自己都已经失望了。

等到班主任说完，叶蓁蓁立马举起手来表示自己想言，班主任一时之间也被叶蓁蓁的行为搞到迷惑了。

自己平时都是这样训学生的，大家都习以为常了，从来没有一个人在自己大肆批评的时候选择言，毕竟学生们都还是高中生，脸皮薄，没人会对自己的打压式教育有意见的。

周围的同学更是被叶蓁蓁惊了一脸，他们都知道叶蓁蓁本来是一个班级小透明一样的存在，包子性格，除了学习不好，平时更是没有任何违规的行为。

突然举手是要干嘛呢？大家纷纷看向叶蓁蓁的位置。

由于叶蓁蓁的举手引起了周围同学之间的一场小的轰动，班主任只好同意叶蓁蓁的请求。

“赵老师，先这次考试我考了全班倒数第一，全校一千名的成绩，非常差。

其次我没有认为我很光荣，当然我也没有觉着这很羞耻，因为在我眼里我认为学习成绩不是衡量一个学生唯一的标准，您一直揪着学生成绩差一点来说有失公允，难道成绩好的同学就是完美无瑕的，成绩差的同学都是十恶不赦的么？

最后，我没有把学校当成我家，也没有当成是在度假，刚刚说话也是我的问题，请老师不要责怪别的同学……”

叶蓁蓁一股气的说了好几条，条理清晰，逻辑通畅，一条比一条令人震惊。

一旁的孙芷柔噙着眼泪看着叶蓁蓁瘦小的身体，心中对她充满了疑惑。这还是她所认识的叶蓁蓁么？她竟然敢这样和班主任说话。

而前排的程小贱听着叶蓁蓁的言，在心里直呼女侠，心中对她充满了崇敬之情。

周围的一众同学也对叶蓁蓁的言感到震惊，大家其处于一种懵逼状态，“叶蓁蓁今天这是怎么了？吃枪药了？还是青春叛逆期到了，敢和老师这么说话。”不少同学心里不禁嘀咕道。

当然还有一部分差生对叶蓁蓁的言感同身受，当了这么久的学渣，一直被歧视。

老师的阴阳怪气，同学的拜高踩低，家长的一味指责……有些时候真的没有一个人能理解自己，而叶蓁蓁的这番话触动了他们的内心。

而张晓燕对于叶蓁蓁出风头的这种行为更是感到不屑“真爱出风头，每天学习不怎么样，就知道标新立异勾引男生……”心里对叶蓁蓁腹诽不断。

……

听到叶蓁蓁的回答，班主任也不禁懵了“我是谁？”“我在哪？”“我在干什么？”默默在心里对自己出了致命三连问。

但毕竟自己的权威不容有人挑战，自己毕竟是个老师，面对这突如其来的情况也应该学会应对。

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