手机浏览器扫描二维码访问
第47頁（第1页）
他沒有死，在他的肉身經歷烈火焚烤、一寸寸開裂、粉碎、融化後，他的意識仍然清醒地活著。
黎無曜的精神力自爆扭曲了時?空，他肉身摧毀後的精神體回到了過去。
以一種誰也看不見摸不著的「幽魂」形態，回到了自己?在從前時?空出生那刻。
因為只是?「幽魂」，黎無曜什?麼?都做不了，他在過去的時?空里，眼睜睜看著那個人殺害自己?的外祖父，無力阻止。
看著那個人在母親面前虛情假意，看著他一點點掌控黎家，又借著黎家登高?站上藍星異能者之的位置。
諷刺的一幕幕接連在黎無曜眼皮子底下發生，黎無曜卻?只能眼睜睜眼看著這一切，漆黑的眼睛裡一片死寂。
直到有一天，黎無曜的母親突然看見了黎無曜。
就在小小的黎曜開始發燒的那天。
很快，黎無曜的母親要為發燒的小黎曜偷藥，黎無曜在那一夜，潛能爆發碰觸到了他的母親和自己?。
但也只能碰到他的母親和自己?。
他們沒有言語，不能溝通，甚至他的母親雖然看到了他，卻?不知道他就是?自己?的兒?子。
黎無曜阻止不了一個母親要救兒?子的決心，所以他發了瘋想先一步殺死過去的自己?。
最後的最後，母親擋在了小小的自己?面前。
回到過去時?空的黎無曜，親手錯殺了自己?的母親，而?當他再想去結果小黎曜，他又一次碰不到自己?了。
他回到了過去，什?麼?都沒有改變，變的只有他親手殺死了自己?的母親。
後來的後來，循環繼續，小黎曜受盡折磨，而?黎無曜自虐般就那樣看著，一分一秒都不曾錯過。
又是?九年，小黎曜也像當年的他一樣選擇了自爆同歸於盡，這個世界上好似再也沒有黎曜這個人了。
霍長生的出現，是?黎無曜的意料之外。
他沒有抱什?麼?的希望，因為黎無曜的生命中，每次出現轉折，都只會是?更壞的情況。
黎無曜好奇，還?能如何更壞？
在霍長生異能創造的造夢空間裡，霍長生看到了黎無曜的存在，他們從前就認識，霍長生也是?藍星被擄異能者後代中的一員。
霍長生要逃出白塔地下實驗室，他需要黎無曜的幫忙。
黎無曜在霍長生創造獨有的造夢空間裡，親手挖下了自己?的一雙眼睛激發潛力異能換了霍長生成功出逃。
而?作為答謝，身為創造系異能者的霍長生捏了一副身體給黎無曜。
創造系異能者並不能憑空創造物品，霍長生捏的身體與黎無曜的模樣別無二致，黎無曜在這副身體裡，遇見了一個人。
一個除了被自己?親手害死的母親以外……
她软在陆少的心尖上
6少心尖上的白月光回来了，但，白月光不仅成了他好哥们的未婚妻，还主动找上门来要他帮忙一起虐渣，6少当然是积极配合。白月光将他忘得一干二净，还变成了另外一个人？不要紧，先闪婚，再让小娇妻慢慢的想起他。本来只是想找渣男的好哥们演戏虐渣的叶璃，真的悔得肠子都青了。这霸总眼神不太好，脑子还不灵光，她要离婚。霸总将她圈在怀里，乖，别做梦了。...
宠妃翻身宝典
上一世武安宁对福晋恭顺敬重对钮钴禄氏掏心掏肺情同手足，她自觉问心无愧，没有对不起任何人，却落得终身不孕，宠爱尽失，一生凄凉的结局。临死前，武安宁总结了自己的悲剧――轻信于人不知防范，以至于错失一切。重生回来，武安宁告诉自己，既然福晋伪善，那她就虚与委蛇，毁了她贤良淑德的大好名声钮钴禄氏擅忍擅谋，那她便让她忍上宠妃翻身宝典...
天灾之龙
呼出的气流化作龙卷风暴。心绪起伏间，万里天空阴云密布，暴雨倾盆，电闪雷鸣。大地在怒吼中四分五裂。地心熔火爆发，大海怒号，卷起千米狂涛此即为天灾之龙我很好奇，这个世界的神祇究竟是什么滋味？...
不朽天帝
简介关于不朽天帝遭青梅竹马背叛，修行根基被废，意外与女帝相遇，自此以后，萧凡的人生不再平凡，一代天帝，就此诞生！...
开办修真学院，我不当人了！
简介关于开办修真学院，我不当人了！慢节奏现代修真基建文，系统不是全能大佬，女主才是大佬，还需要女主教导，双方共同成长。和平交流你我他，共建美好修真校园。修真末法时代灵气逐渐溃散，为寻求一线生机的楚临清与经营系统oo1穿越时空来到21世纪的蓝星，开办了修真学院。开局一片空荡荡，日后繁华靠人造。修真不再是梦想，逐灵学院远名扬。一开始外国人对这个突然冒出来的学院嗤之以鼻，而当他们看见视频中身形娇弱的女孩赤手空拳的攀爬在悬崖峭壁上，游刃有余的模样时，惊呆了下巴。再后来，他们现养生丸能长头，动物可以听懂人话，电影中的武器不再是科技幻象。御剑飞行，乘风破浪，日行万里，上天入地终成现实。所有人疯狂的涌向修真学院。外国人举手我也要修真！楚院长表示不好意思，先学汉字吧。（不搞性别对立尊重差异）（番茄好书千千万，觉得太烂就别看）（没有一定的错与对，所以你说的都对）...
混入女校：当那唯一且帅的男老师
简介关于混入女校当那唯一且帅的男老师作为一个有理想且没有抱负的富二代，陈轩每天想要的就是泡泡妞喝喝酒！谁知道有一天，突然冒出了一个系统，居然还要自己去找工作，说要送给自己一个对应的职业技能！为了想了解所谓的技能，顺便靠近一下自己的青梅，陈轩决定进入魔都有名的女子大学，去当一名有理想的老师...