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  &1dquo;会有人看的。”梁息固执道。

  &1dquo;那也只是少数人会看!大部分人只会说你故作清高，故弄玄虚!”

  梁息不以为意道：&1dquo;那就拍给少数人看，总得有人顾及少数人的需求，不是吗?”

  李津渡：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”说的有道理，但是吵架不能输。

  &1dquo;你看褚京的演技怎么样?”李津渡问梁息。

  梁息回答得认真：&1dquo;时好时坏。”

  &1dquo;那你知道为啥这半年他蹿红的这么快吗?”李津渡又问。

  梁息眉头蹙起，他知道李津渡要说什么。

  &1dquo;因为他有热点，绯闻多，大众爱看狗血关系，明白吗?”李津渡道：&1dquo;从某种程度上来说，褚京和你的剧本都是商品，你就把你的剧本想成褚京，你不会看他被大众嫌弃吧?”

  &1dquo;我不会。”梁息想也不想地回答，接着，他认真解释：&1dquo;褚哥跟那些女演员都是假的，是营销号在乱写。”

  李津渡瞥他一眼，心想，我不比你知道?我还知道他喜欢你呢。

  他道：&1dquo;所以啊，赶紧去改改你的剧本吧，这都要立项了，抓紧的啊。”

  梁息无动于衷：&1dquo;我不改。”

  李津渡差点心肌梗塞，合着他刚才都白说了。

  梁息知道他在想什么，淡淡道：&1dquo;褚哥和我的剧本不一样，褚哥是大众的，我的剧本是小众的。”

  李津渡：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”你分得挺明白。

  梁息到点下班了。

  李津渡气得给褚京打电话：&1dquo;拍不成了!拍不成了!”

  得知事情的前因后果后，褚京下意识护犊子，&1dquo;你就按剧本说的拍呗，你当初看上人家剧本时，不就是看中人家这原汁原味了?”

  李津渡没好气道：&1dquo;少爷，你知道我们拍电影需要被投资的吧?我欣赏梁息没用啊，人家资方又不欣赏。”

  褚京在做饭，此时他手机放着免提，正专心地摆弄着食材，心不在焉地问：&1dquo;你缺多少?我给你补上。”

  &1dquo;嗐呦，这不是缺多少的问题&he11ip;这个，你总得找个靠得住的出品方吧，现在人家觉得这剧本没市场，不值得投资，你明白吗?”

  准备好要做的食材，褚京开始搜食谱，口中还对李津渡道：&1dquo;你都劝不动梁息，更别说我了。”

  李津渡也不太指望他，道：&1dquo;行吧，死马当活马医，你随便劝两句。”

  &1dquo;我尽力。”

  事关梁息的剧本能不能用，褚京也不敢马虎，当晚，褚京就迂回地跟他讲了市场的问题，说到最后，褚京看他越来越失落，就不忍心地闭嘴了。

  梁息轻声道：&1dquo;褚哥，你知道我为什么喜欢写剧本吗?”

  褚京还真不知道，他问：&1dquo;为什么?”

  梁息双手交叉握着水杯，他盯着水面道：&1dquo;我小时候看电影，很难会遇到合乎自己心意的，那时我就想，我之后要自己写剧本，完全按照自己的心意。”

  &1dquo;如果我加了那些关系，就违背了我的初衷，况且，这个世界上，太多的东西都是为大众准备的，也得有人为小众考虑。”

  褚京按住他的肩膀，严肃问：&1dquo;如果因为这个原因，导致你的剧本用不了呢?”

  &1dquo;那也没事。”梁息十分坦然，他神色平静，似乎在说一件稀松平常的事。

  &1dquo;你不后悔?”

  &1dquo;干嘛后悔?也只是和现在一样。”

  褚京想，这个人，对别人是淡漠的，对自己更是。

  梁息就像一片云，变幻莫测，飘忽不定，他真的在随心所欲地生活，他不会因为成功欣喜，也不会因为失败颓然。

  褚京难得认真，他道：&1dquo;小息，其实我觉得&he11ip;给主角加一段关系，不一定是有激烈冲突的，也应该不错，你看，钢琴老师的表面设定是阴郁淡漠，这么一个阴郁淡漠的人，为什么会去福利院?”

  梁息陷入了沉默，褚京道：&1dquo;我只是提个建议，用不用随你。”

  梁息对剧本的执拗近乎于精神洁癖，这点褚京也知道，所以他也没指望梁息会听他的建议，说完之后，褚京因为次日要拍戏，直接去休息了。

  但是第二天，李津渡又给他打电话了，褚京不胜其烦：&1dquo;啧，你干什么呢?我劝过他了，劝不动——”

  李津渡激动地语无伦次：&1dquo;好，好，太好了。”

  褚京莫名其妙道：&1dquo;你被气疯了?”

  李津渡道：&1dquo;梁息对剧本作了改动，你跟他说啥了?他咋就听了呢?”

  褚京奇怪道：&1dquo;我没说什么，就你交代我那些，市场啊什么的&he11ip;话说回来，他怎么改了?”

  李津渡道：&1dquo;改成了钢琴老师有个很重要的人曾经在这家福利院长大，钢琴老师在她去世后颓废了两年，所以才想来她长大的地方看看，你是没看梁息的文字，太美了!这朦胧感!梁息没对这个人有过多着墨，却能通过钢琴老师的心理活动和护工们的回忆来塑造这个人的美好!哎呀，太美了!我学生怎么能那么优秀!”

  褚京不懂这些文艺情怀，他只关心一件事：&1dquo;你们制片人怎么说?”

  &1dquo;我刚把剧本过去，我估摸着能成。”