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第24章 视察2（第1页）

看来文化课必须也要跟上，只能怪这个时期的华国还没有普及义务教育，穷苦百姓家的孩子没有上学的资格。

卢箫嘉暗自下定决心，一定要尽快实行义务教育，教育乃国之根本，放眼那些列强国家，无疑都很重视教育。

前世的抗倭战争中，华国士兵的战斗力为什么比不过扶桑士兵。

其中一个因素就是文化问题，要知道隔岸的扶桑国，这个时期已经实现全国小学义务教育。哪怕是在政府财政入不敷出的情况下，扶桑政府依然坚持给小学生提供免费午餐和教科书。

就单单凭这一点，扶桑国就甩开如今的华国一万条街远。

“嗯，炮团还有这种武器。”

卢箫嘉看着炮兵方队前，居然整齐排列着12门斯柯达VZ14式1oo毫米榴弹炮，不免感到有些吃惊。

这种火炮由斯柯达工厂制造，使用24倍径身管，射16千克重的榴弹，最大射程为98oo米。

看到这，卢箫嘉突然想考考眼前这个榴弹炮营营长的操炮水准如何，看看他有几斤几两来吃这碗饭。

“你是榴弹炮营长是吧，我问你，你会间接瞄准法吗？”

“报告师座，这……嗯……这……属下……”见眼前这个炮团团支支吾吾，憋半天说不出一个字来。

卢箫嘉不禁有些失望，这个时期的火炮，有两种瞄准敌方目标的方式，分别是直瞄射击法和间接瞄准射击法。

直瞄射击法的攻击距离较近，一般在1～5公里左右，并且需要敌方目标就在可视野范围以内，炮手直接测距、测角、测进行直线射击。

这是现在华国军阀武装，99%的炮兵都在使用的瞄准方法。

而第二种间接瞄准射击法，则是远距离的攻击，针对无法目视的情况下，射的炮弹以曲线的形式，对不可视的敌方目标进行的打击，攻击几公里或者几十公里外的敌方目标都没有问题。

但是这需要炮手懂得一定数理基础知识，因为这需要用到空间几何、三角函数、向量、矩阵、力学、算术……还需要一张精准无误的军用地图。

同时还需要派出侦察兵在前沿阵地建立炮兵观测哨，或者派出侦察机，对地方目标方位进行观测。

并对照射表来计算出，我方炮兵阵地与敌方目标二者的距离、角度、射程、高度差……等等。

然后炮兵观测哨、侦察机再通过无线电、有线电话报给后方炮兵阵地。

从而使我方炮兵阵地获得基准炮的诸元，才能打击敌方目标。

而且在这之后，一般还会有一个试射过程，试射也叫校射，通过试射的弹着点分布情况与目标的差距。

前沿炮兵观测哨，可以通过试射情况，迅进行相应调整，以保证下次齐射时命中率会更高。

总之这一切相当繁琐，不是嘴皮动两下，就能命中目标的。

至于后世某些抗倭神剧，主角能根据倭军炮弹轨迹，就判断出倭军炮兵阵地的剧情，那更是无稽之谈。

因为这需要用到一种现在还根本没有出现的产物，炮瞄雷达。

也就是能自动探测到敌方目标方位，或根据敌方炮弹轨迹，通过计算机精确锁定敌方目标，再控制火炮、导弹对敌方目标直接打击的火控雷达。

而这种高科技产物要等到1944年才会被明出来，1944年山姆国在海军夜间作战飞机上，安装世界上第一部火力控制雷达，用来快搜索敌方目标，开创了火控雷达的先河。

换句话说，别看华国现在很多大军阀都向洋人购买了大口径火炮。

但是以他们手下那些的炮兵的操炮水准，根本就无法挥出大口径火炮攻击距离较远的优势。

“报告师座，我会间接瞄准射击法。”

卢箫嘉回过神，盯着炮兵队伍中这个年纪约三十岁不到，一脸阳刚之气的寸头男，笑着问道：

“你的叫什么名字，现在是什么职务军衔，还有你读过军校没?你觉得我们炮团目前有没有需要改进的地方。”

“报告副师长，我叫蔡中虎，职位是榴弹炮营2连2排排长，毕业于约翰国桑赫斯特皇家军事学院。至于改进，我认为我们炮团目前的部门太少了，应该新增设前线观察所、通信队。”

“好！蔡中虎少尉，从现在开始我任命你为炮团团长。”