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第155章 感觉剥夺实验（第2页）
盛老师显得不以为然，救一个人会增加他们好几倍的难度，他不想给计划增加不必要的麻烦。不过这也是人之常情。
“你要是不同意我们救人，那我们就自己想办法。”林一凡果断地说道。
“就是就是。”老凯肯定站在林一凡这边。
“我又不是铁石心肠，你们这……”盛老师已经猜测出来，林一凡才是这波人的主导者。
“好吧！你们要救就救，我可以提供情报，但是我出去后不会跟着你们。”盛老师觉得救人太过危险，他还是先考虑自己的安全。
“可以！只要出去了，你可以先走。”林一凡道。
“不过我得提醒你们一句话，末世里瞻前顾后活不长久的。”盛老师理智地说道。
“知道，你就告诉我们你的想法吧！”林一凡道。
盛老师并没有回答林一凡的话，而是摸了摸下巴：“咱们开诚布公好了，告诉我你们进化的能力，这样我们配合的也会很好。”
“这？”
林一凡大惊失色，这个人大概率是个进化者目前的情况来看，每个人的能力都是自己的秘密，除却生死相交的人，轻易地告诉陌生人，这也许会是个巨大的打击。
不等林一凡他们回答，盛老师摸了摸他的下巴，迅说道：“既然开诚布公，那我自然主动一些。我的能力应该是脑域方面，我现在就是最强大脑，我的脑子里可以想出各种方案，也可以计算各种方案的利弊，而且我可以在脑子里构筑一个世界。我在这里待了这么久都没有疯，和我的能力自然分不开的。”
盛老师确实知识丰富，他以前没有记住的东西，现在一股脑的想了起来。
林一凡这才明白了盛老师能够存活下来的原因，这确实离不开他的智慧。
“你们听说过感觉剥夺实验吗？”
“哦，之前心理课上老师讲过。就是把人放在一个密闭的空间里面，观察这个人的心理变化。”林一凡很快回忆起来心理课上老师讲的东西。
老凯则是摇了摇头，他们两个人的对话自己完全听不懂。
盛老师摸了摸他的大胡子，像是给学生讲课一样，道：“确实是心理学方面的。感觉剥夺实验就是夺去有机体的感觉能力而进行研究的方法。对人来说，感觉剥夺是暂时让被试的某些（或全部）感觉能力处于无能为力的状态，把人放在一个没有任何外部刺激的环境中进行研究，从而探索其生理心理变化的方法。”
“当时美国科学家做过一个实验，他们当时招募一批志愿者。这群志愿者被关在一个密闭的房间里面，除了给予必要的生活饮食等条件，不与外界进行任何的交流。志愿者在密闭房间内待得时间越久，他们得到的奖金也越多。最后实验结果显示待得最长久的一个人是一周，不过那个人出来的时候已经疯了。”
“疯了？”林一凡置身处地想了想，就算没有进化，他估摸自己能待个一周以上，一周时间并不算长。这个盛老师待了不知道有几周，但是这里也有人，不过这些人的状态和没有人差不多，也算是一个密闭环境，而且这里的环境确实糟糕。
狭窄潮湿无光臭气熏天的地方待个一天他都有些受不了，何况待这么久。
这个盛老师的忍耐能力让他佩服。
“我并不觉得奇怪，人的本质属性就是社会属性，人与人只有交流才能产生关系，处于孤岛上的人还能是人么？”盛老师说出一段很有哲理的话。
“虽然我的脑子能够进行多线分析，但没人交流还是孤独啊？我已经有一周没说过话了，还好你们来了，我现在就觉得很幸福。”
“好了，该告诉我你们的能力了。”
……
