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何嘉已經覺得眼前發昏了,所以廁所是那邊?他撐著門框想著。
左看看,一眼望不到頭的教室,右看看,還是一眼望不到頭教室。
怎麼,這教學樓就一層的啊?還不帶修個樓梯?
深呼吸,何嘉告訴自己這是自己寫的故事,不要太較真,不要太較真……
靠。
累死了,要不就……
【警告!】
「停!我什麼都沒有想!」何嘉怒道。
警告聲戛然而止。
何嘉在門外試探性的探出腳,然後又飛的收了回來,轉過身,慢吞吞地走回自己的座位。
先不說他不知道廁所在哪兒,就剛剛請假的事兒就扣了這麼多契合度,誰知道他在找廁所的路上會不會直接癱在地上。
這種玩法兒也太丟人了吧!
講台上,老師還在忘我投入的講解題目,下面的同學們刷刷地認真做著筆記。
何嘉抬頭看黑板,只能看到一圈白色的印記,根本看不清老師在寫些什麼,仔細聽著似乎也聽不太明白老師在說什麼。
就這麼幹坐著?
還真只能就這麼幹坐著,何嘉拉著張臉,仿佛真的回到了不堪回的小學時光,他不愛學習,看到卷子就想吐,原本只是想要折磨別人來著的……
何嘉好不容易熬到了下課,同學們呼啦啦的一圈人往外走去,走廊上人聲鼎沸,像是一鍋螞蟻。
何嘉拖著疲憊的身軀走出去,依舊沒有看到廁所,每個教室的大門口上方都掛著一個指示牌,他在六年級62班,順著指示牌,是61班、6o班……然後反方向是59班、58班……
何嘉嘗試著往61班走過去,直走到他們班級的後門口處,他就再也無法邁出一步。
透過後門,他可以看到教室里的同學,十分鬧騰,和自己班上的氛圍不一樣,而且同學長相也不是一樣的。
還好,還沒有離譜到這麼些教室都是一個樣子。
看來故事真正落實到副本里還是和自己最初的設定有些區別。
何嘉摸了摸下巴,也就是說這些教室都是一個單獨的空間?
還沒有等何嘉思考出來法子過去,一道尖銳的聲音從走廊的一端傳了過來。
同學們都尖叫起來,走廊上一下子陷入了騷亂。
何嘉隔著人群,眼角餘光望見,大概是1班那邊有一個身材十分高大的人,舉著一把鐮刀,刀刀揮砍在同學身上。
「!!!」
他可沒有設定這麼血腥暴力的橋段!
晨星科技!你們在搞什麼?加的都是些什么元素!這是能過審的?!
何嘉只覺得牙疼!
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第24章《教室列車》
然而想像中的血色並沒有出現。
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